提升孩子的感覺統合與專注力

課程目標:

改善孩子的感覺統合、精細動作與專注力，增強日常活動的獨立性和自信心

第一階段共兩次課，２５００元

第一次：初步評估與關係建立（若有聯合評估報告請帶來 ）

• 環境介紹，與個案建立互動關係。
• 收集資料（對孩童），使用符合個案發展年齡的玩具，了解孩童的喜好及發展狀況，與家長共同觀察孩童的行為模式。
• 收集資料（對家長），了解家長期望，及家庭的教養方式、飲食習慣，若孩童表達能力尚不足，也需了解孩童於家中的自我照顧程度。
• 交付「兒童職能治療評估報告」紙本給家長帶回家看，下次要一起完成。

第二次

• 評估孩子的功能需求（例如：精細動作、粗大動作、專注力等）。
• 使用遊戲建立信任感。
• 向家長解釋治療流程，並與家長討論對於治療目標的共識。
• 透過問答請家長協助完成「兒童職能治療評估報告」附件一

說明後續課程大綱，預告於八次課程後會提供的「回饋單」