如何提升小朋友說故事的能力

若想加強小朋友說故事的能力,建議可以透過「繪本共讀」的活
動,也就是照顧者和孩子一起讀繪本,可以依據小朋友的年齡和
興趣選擇合適的繪本。

• 成人可先示範說一次完整的故事給小朋友聽。
• 故事的要素大多由「故事元素」組織而成,以對話和討論的方式讓小朋友理
  解故事內容,引導問句可參考上圖。
• 小朋友的回答若是較為簡短或零碎,可以由成人示範組織成理想的句子,然
  後再問一次相同的問題,觀察小朋友第二次是否說的比第一次好。
• 小朋友若已了解故事內容,可以讓小朋友嘗試自己重說一次故事。
• 若小朋友已經熟練運用故事要素,可再進階引導小朋友運用故事元素描述個
  人經驗或真實事件。
  背景: 故事主角、地點、時間

故事的主角有誰?他們住在
哪裡?

2

引發事件:引發故事的事件

或問題 很久以前,三隻小豬住在一
個村莊 有一天,豬媽媽告訴三隻小

豬要自己蓋房子
一開始發生什麼事?

3

內在感受:主角對於引發事
件的情緒
豬大哥覺得蓋房子好麻煩、
好討厭
豬大哥的心情怎麼樣?

計畫:主角在內心規劃的因
應方法
豬大哥決定要蓋一個簡單的房子
豬大哥想要怎麼做?

行動: 為了解決事件/問題
的行為
豬大哥準備了稻草和梯子,
把稻草疊起來
豬大哥怎麼蓋房子?

結果: 主角行動後的結果
豬大哥把稻草屋蓋好了
最後結果怎麼樣?

<故 事 元 素 >

記得喔~最重要的是「共」,而不是「讀」喔!